本人常年从事毕业班政史教学,可以明确告诉你:最后两个月提分最快,提分最多的就是历史,其次是政治。
业内有“成也政史,败也政史”的说法,原因在于:
一、政史作为文科,短时记忆最有效,考前突击可以大幅度提分。
二、政史问答题,如果出现审题失误,答题抓取角度少,或者角度不对,会造成严重失分。
本人从教历史十几年,对历史答题的要求是争取满分,因为历史题几乎没有自我发挥的余地,都是考察对史实的熟练程度和对历史事件间联系的分析能力。只要对课本知识足够熟练,理清历史发展的脉落,就可以拿到满分。
题主问,中考就剩最后两个月,背了也考不好了,该怎么办?我可以以这十几年的教学经验和全班历史平均95分的成绩,向你保证,想考高分,掌握方法,只用最后的两个月完全可以成功逆袭。
方法如下:
一、目录整理背诵法,由重点向非重点扩散。
中考历史注重历史事件间的前后联系,注重对历史事件的整体把握。这就要求学生对历史发展的脉落必须了如指掌。而每课的大目录和小目录,正好为我们抓住重点,理清各个时期的重点历史事件提供了依据。
例如:
此图显示的是大目录
对大目录,稍做整理,即给大目录加上时间、地点、人物和相关事件,并记住。
即整理成如下图所示的样子:
大目录的整理和记忆一定要快,争取整理好一天背一本书,一本书背三遍后,就会越背越轻松,前三遍因为所背内容不熟悉,所以感觉艰难,但三遍以后,随着熟悉的内容越来越多,就会越来越感觉轻松。最多一周我们达到把目录所涉及的时、地、人、事都背熟。
然后,大目录向小目录纵向延伸。
因为对大目录清晰的历史脉落感,所以再向小目录延伸就不会显得那么繁琐。减小了整理和背诵的难度。
以大目录为树干,然后让它开枝散叶,变成下图这样的知识结构图:
总之,无论是大目录的整理记忆还是小目录的整理记忆,一个要点是务必要快,争取一周记住所有的大目录,小目录争取一周全遍背一遍,不要求全记住,因为有对大目录的记忆做参照物,那些离大目录近的,关系紧密的知识就很容易被记住,被记住的知识点又成为与它紧密联系的其它知识点的参照物,这样经过三遍记忆后,就会出现“柳暗花明”的清明感觉。然后知识点会由模糊变得越来越清晰,历史间的联系也会自然而然的清晰起来。
二、横向整理记忆法
以同一时间为线索,理清同一时期、同一时间点,国内外同时期发生的历史事件有哪些,它们之间有什么联系。
目录记忆法是纵向记忆法,掌握了往往可以精确拿到历史选择题的分数,而横向记忆法,则是历史问答题出题的依据。
例如:
如上图所示,同一时期,国内形势和国际形势全部涵盖在内,由此我们可以分析出,国际上冷战的背景正是我国的外交关系不断变化的外部原因所在。
2、以相似事件为线索,理清所做的时间不同,国家不同、人物不同而产生的背景及作用有什么不同。
例如:
材料一:罗斯福新政的实施和作用
材料二:苏联斯大林模式的形式及弊端
材料三:中国的改革开放实施和作用
对这几个事件的相似点进行分析,不难总结出同是改革成功和失败的原因。
复习时,以目录整理复习法为做好基础选择题打基础,以横向整理记忆法为答好历史大题做准备。
复习时千万强调的是务必要快,在一遍一遍复习累加的局部重点记忆的基础上,达到全部记忆。
我是师者父母心,一个能叫学生政史考满分的老师,如果你按照我的方法去做,两个月时间政史成绩大幅度提高不是梦。一定要在快速记忆的基础上让自己自信起来。
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