2021年高考进入倒计时，剩下30多天，如何用好每一天做好历史学科的复习备考?考场上90分钟的发挥至关重要，历史考试中，如何安排时间?有哪些应试技巧?应新海南客户端、南海网、南国都市报邀请，海南中学历史教研组长兼高三历史老师吴福生结合34年的高中教学经验，为广大考生送上历史学科备考策略和应试技巧。
吴福生老师记者陈卫东摄
关键词：题型
题型、难度和去年一致
“去年是海南新高考第一年，今年高考历史试卷题型、分值、难度等和去年保持一致。”吴福生介绍，今年海南高考历史卷题型如下：
一、选择题，共40分，20小题，每小题2分，均为单项选择。
二、非选择题，共60分，每小题15分。前3道是必考题(21题、22题一般为材料解析题;23题为开放性的小论文题)，后3道是选考题(考生从24、25、26题中选择1道进行解答)。“前3道题往往从必修一、二、三里选择内容各考一道题，3道选考题考查的则是选修内容。”吴福生说，开放的小论文题是去年新高考新增加的题目，今年会继续保留这个题目。
关键词：考查重点
立德树人、以史为鉴、学科核心素养、关键能力、必备知识
吴福生认为，今年海南高考历史科考查的重点可能集中在以下几方面：
一、贯彻“立德树人”的基本教育方针。“教育的终极目标是育人，我们要培养有责任有担当、品德良善的人。”吴福生说，历史科目高考中，在试题材料的选择上，命题者往往会选择正能量的、能帮助考生树立正确三观的素材，让学生通过对素材的解读和回答，实现立德树人的自我教育。
二、凸显“以史为鉴”，体现历史的教育功能。通过历史上重大的历史事件、历史人物等，帮助学生正确认识当今的世界、未来的社会，开拓学生视野，助力学生吸取历史智慧，实现人生理想。
三、强调对历史学科核心素养的考查。历史学科有五大核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、家国情怀、历史解释。“这五大核心素养在试题中都可能体现出来，其中体现最多的是唯物史观，这是一种分析问题、解决问题的科学方法。”吴福生同时强调，家国情怀也一定会在高考中体现出来。
四、加强对必备知识的考查。“必备知识是新课程改革以来的新提法，相当于以前的主干知识，但是，必备知识比主干知识更有深度。”吴福生表示，这要求考生除了有一定的知识体量和储备，还要有理解的深度，要能准确地把握历史规律、解释历史现象。
五、强调对关键能力的考查。“关键能力也是新课程提出的新概念。”吴福生说，所谓的关键能力，不是对知识的简单记忆，而是要有一定的历史思维能力，有提取概括历史信息的能力，有描述论证历史知识的能力，有调动运用历史知识的能力。比如，在高考中，通过对材料的解读，加深对历史事物的认识和理解，并能对材料信息进行由此及彼、由表及里、去伪存真地处理，进而作出分析和判断，从中提炼有效信息等。
此外，吴福生强调，新高考命题下，历史考题不再回避时政，这要求考生及时关注时政热点。比如，2020年高考，一道大题是关于海南自贸港建设的。
“我们不主张猜题、押题，但是对于重大的时政热点和历史事件，考生一定要掌握，比如，中国共产党的成立、海南自贸港建设、海南地方史、《辛丑条约》的签订等，都有可能通过提供新材料、创造新情境出现在考题中。”吴福生说。
关键词：复习
回归课本梳理知识体系插图、注解也要仔细看
距离高考仅剩1个多月，考生如何做好历史复习备考?
“虽然不提倡学生死记硬背，但是熟悉历史知识是学好历史的基础。”吴福生建议，考生在最后冲刺复习阶段要回归课本，梳理基础知识：一、要把已经掌握的知识串起来，形成完整的知识体系;二、针对以前忽视的内容，进行查漏补缺。除了正文，插图、小字、注解、导语等等，考生都要掌握。
最后一个月，适度的训练是必不可少的。“适度做题即可，不要像以前那样刷题。”他提醒考生们把以前做过的试题，尤其是经典题目、自己易错的题目要拿出来重新做一做，认真反思错在哪儿，在高考中要避免类似的错误发生。
关键词：应试技巧
A选择题
选择题20分钟内完成做完及时涂卡
在做选择题过程中，经常有考生遇到这样的情况：对某个试题拿不准，选择A后，又感觉B对，在A和B两个选项中纠结不已。吴福生表示，当考生遇到拿不准的题目时，最好相信第一感觉，不要轻易修改答案。“当然，如果考生检查时发现知识性错误或对某个题目顿悟，则要及时改正。”
吴福生提醒，做选择题的节奏一般是一分钟一题，20道题最好20分钟内完成，不能超过半个小时。后面有4个主观题，书写量大，若选择题花费太多时间，很可能导致主观题没时间作答。同时，建议考生做完20个选择题后及时涂卡，以免后面漏涂错涂。
B材料解析题
答题分四步走先看问题再读材料
“做主观题时，考生一定要分步走，规范作答，书写工整。”吴福生说。
他提醒考生规范答题步骤，建议分四步走做题：一、先看问题;二、带着问题读材料;3、对材料进行整理归纳分析;4、组织答案并书写。
作答要规范用语条理清晰分段
在组织、书写答案时，吴福生提醒考生坚持“四化”原则。一、规范化。使用规范的历史术语，不说大白话及文学化语言。二、段落化。一个问题往往有多个小问，考生要分段回答，条理清晰，提高得分率。三、提示化。比如回答背景是什么时，书写时要在答案前标“背景：……”。四、序号化。当回答某个问题涉及多方面内容时，最好将不同方面内容用“1234”等序号标注清楚，以方便阅卷老师踩点给分。
书写前打底稿要把握好时间
很多同学困惑组织答案前是否要打草稿?对此，吴福生表示，不能一概而论，要根据考生平时习惯及答题实际决定。“考生可以在心里打底稿，也可以在纸上列出答题要点和思路。”不管是哪种方法，考生要注意以下两方面：一、一定要打底稿，以免直接下笔导致思维不畅而要中途修改，影响卷面整洁;二、打底稿时要把握好时间。
C小论文题
要由表及里，围绕最核心的内容进行论述
吴福生介绍，小论文题一般是给出一小段材料，要求学生阅读完材料后提炼出一个观点，或者自拟一个论点，结合相关的历史知识进行论证。
解答小论文题，他建议分三步走：首先，要仔细审题，读懂所给的材料信息。第二步，在读懂材料的基础上，对材料进行由此及彼、由表及里、去伪存真的提炼出主题，围绕最核心的内容进行论述。“在模拟测试中，很多学生并没有准确提炼出最核心的内容，而是把次要信息当作主要内容进行阐述，这样往往没法得高分。”他表示。第三步，根据提炼出的核心内容，进行史论结合的论证，做到论证充分、逻辑合理、表述准确、语言规范。
标签： 高考历史
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