如何理解诸葛亮《诫子书》“静以修身,俭以养德。”中的“静”与“俭”的内在联系?

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三国时期蜀汉丞相,杰出诸的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家诸葛亮,在教育他的儿子诸葛瞻时,写下了流芳百世警言名句,以散文代表作【诫子书】:原“文静以修身,俭以养德,夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

如何理解诸葛亮《诫子书》“静以修身,俭以养德。”中的“静”与“俭”的内在联系?

译文: 做一个德才兼备人的品行,完全是依靠内心安静,精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。你说话的方式方法,体现了你的情商和修养的高低程度。一个人不要太看重世俗的功名利禄,不然就不会有大智大勇,不能明确自己的志向,并不是身心宁静,就不能实现远大的理想。任何知识的学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。追求过度享乐和怠惰散漫,就不能振奋精神,轻浮暴躁就不能陶冶性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样,对社会没有任何用处,等到悲凉地守着贫穷的小屋时,后悔又怎么来得及呢?

如何理解诸葛亮《诫子书》“静以修身,俭以养德。”中的“静”与“俭”的内在联系?

●做人得厚道,一个人选择厚道,不是因为这个人笨拙。恰恰相反是一个明白:“厚德载物”,助人为乐也。

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